广州优胜教育

作者:新锦江娱乐   时间:2019-01-11 18:00

小一英语上

教学目标1.能比较熟练地运用所学的日常交际用语 2.能根据实物、图片说出所学单词,发音基本正确 3.能在非语言提示(如图片、手势等)的帮助下听懂清晰的话语和录音 4.能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣

授课内容1.学习词汇39个(其中包括:人物,时间,家庭成员,学习用品,水果,动物,能比较熟练地运用所学的日常交际用语 物,人体器官,表示动作的动词,玩具,颜色),能认读、辨义并能灵活运用 2.学习表示问候的句型: Good morning./Hi./ Hello./ Good morning./Good afternoon./ Good evening.并且能快速应答 3.学习用 This is……?介绍人和物 4.学习用 What s this?询问别人并能回答It's 5.学习用祈使句发布命令,并且听到命令能准确地做出相应的动作 6.学习新年的祝福语 7.学习用 What colour?来问颜色,并回答

小一英语下

教学目标1.激发学习英语的兴趣,培养英语学习的积极态度,建立初步学习英语的自信心 2.培养一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础 3.培养良好的学习习惯,培养初步用英语进行简单日常交际的能力 4.注重培养观察、记忆、想象和创造能力,适当介绍中西方文化,为进一步学习奠定基础

授课内容"1.能听懂特殊疑冋句 What's that?并能根据情况用It's…回答 2.能使用特殊疑问句What's that?向他人询问和确定某种物品,语音语调准确 3.能听懂一般疑问句 Can you...?并能用Yes,I can.回答,语音语调正确 4.能听懂、学会 one, two, three,four,five, six, seven,发音正确 5.听懂句子 Happy birthday!并能用 Thank you!应答。能听懂特殊疑问句How old are you?并能根据实际情况回答"

小二英语上

教学目标1.激发学生学习英语的兴趣,建立初学者的信心 2.提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯 3.能够进行简单的日常用语的交流 4.注重培养学生的想象、动手创造能力 5.熟练掌握所学歌曲、诗歌等

授课内容1.学习并能够熟练的掌握指示代词的用法以及单复数形式间的相互转换 2.通过学习动物的英文单词了解名词变复数的用法 3.学习用 There be句型来冋某处存在某物,并会做出相应的回答 4.能初步掌握 There be句型的变换句式并会用特殊疑问句 How many...?来询问数量 5.学习表达星期的英语单词并能用短语go to…表达一般现在时的句子

小二英语下

教学目标1.能听懂、会说12组会话;并能进行简单的交流 2.能听、说、认读60个单词和词组,并简单运用 3.能听、做6个TPR活动 4.能学会3个小制作 5.能唱8首英文歌曲 6.能听、说、唱7首歌谣 7.能完成6个自我评价活动 8.能听懂6个幽默小故事 9.能了解6项简单的中西方文化知识

授课内容1.学习用 What time is it?来询问时间,并会做出相应的回答 2.学习季节,颜色的词汇并会用 Do you like…?句型来表达喜好并会作出肯定和否定回答 3.学习特殊疑冋词的意义和用法 4.了解并学习含有be动词的一般现在时和含有实义动词一般现在时的句子 5.学习并能熟练地掌握时间表达法

小三英语上

教学目标1.掌握基本的交际用语,提高英语表达能力 2.提升英语的语言能力 3.识记各种基本的交际用语

授课内容1.星期,月份,日期,生日表达法 2.关于学校,假期,季节,身体部位,宠物,颜色,衣服的交际用语 3.整十表达法以及加减法的表达

小三英语下

教学目标1.掌握can,may引导的疑问句的回答方式 2.一般将来时的基本结构 3.巩固复习各种交际用语的表达方式

授课内容1.情态动词can,may引|导的表示请求建议的疑问句 2.—般现在时,现在进行时,一般将来时的初步了解 3.关于形状,食物,颜色,节日的交际用语的复习与讲解

小四英语上

教学目标1.现在进行时 2.一般现在时 3.学习树木,植物生长 4.形容词比较级 5.一般将来时will和 be going to 6.交际用语:关于建议

授课内容1.形容词的用法,会用形容词表达自己的感受 2.会用特殊疑问词When、 Where提问 3.电话交际用语,会用英语打电话,并表达自己的请求 4.学会如何请求帮助,提供帮助,会使用 Would you please...?/Would you mind ...? Can I...? Will you do me a favor? 5.名词单复数 6.买东西过程中常用的英文表达: Which kind wou| d like?/ Excuse me. May I ...? 7.量词的用法 a pair of 8.餐厅中点餐的常用交际用语: What would you like to....?/May I...?/It's...yuan 9.区分可数名词与不可数名词,学会用量词表达不可数名词 10.天气表达用语,...

小四英语下

教学目标1.一般过去时 2.一般现在时 3.一般将来时 4.冠词 5.现在进行时 6.名词变复数 7.名词所有格 8.数词